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Français dans l'enseignement supérieur

100 000 professeurs pour l’Afrique

Le programme « 100 000 professeurs pour l’Afrique » a pour objectif d’améliorer la qualité de l’enseignement du français et en français sur un continent qui comptera en 2050 90 % des francophones. Lancé le 20 mars 2014 à l’occasion de la Journée internationale de la Francophonie, le programme « 100 000 professeurs pour l’Afrique » vise à assurer le renouvellement des enseignants africains – une population largement vieillissante – et à améliorer leur niveau de formation.
 
 

Dialogue d’expertise

Un « dialogue d’expertise » est mené avec des départements universitaires de français et des centres de langue au sein des universités africaines. Visant à accompagner une démarche qualité, il est fondé sur la conduite de visites d’experts et un référentiel. Réalisées à la demande des universités, destinées à améliorer la qualité de l'enseignement, les expertises portent principalement sur les curriculums et l’adéquation du diplôme au bassin d’emploi, et aussi sur la recherche et l’intégration du numérique.
 
 

FOFLE

FOFLE, développé par l'Université de Grenoble en partenariat avec l'Institut français, proposera des sessions d’apprentissage du français à dimension résolument collaborative pour les élèves et étudiants du Maghreb. Sous la forme d’un Massive Online Open Course (MOOC), ce dispositif vise une remise à niveau pour faciliter leur entrée à l’université où le français est la langue principale d’enseignement.
 
 

Soutien aux réseaux de chercheurs francophones

L’Institut français soutient, dans les régions non francophones, les initiatives qui visent à la structuration de réseaux de chercheurs francophones, en didactique des langues ou plus généralement, en sciences humaines et sociales, notamment le réseau universitaire sud-américain d’enseignants-chercheurs en langue française et cultures francophones (CLEFS-AMSUD).
 
 

Fonds pour la coopération éducative et linguistique

Le Fonds pour la coopération éducative et linguistique apporte notamment son appui aux manifestations scientifiques renforçant la place de la langue française dans l’enseignement supérieur, en particulier les actions visant à renforcer les dispositifs de formation initiale et / ou continue de professeur de / en français. Il est destiné aux instituts français, centres culturels, alliances françaises, services de coopération et d’action culturelles des ambassades (SCAC) et aux structures locales partenaires ayant l’appui de la coopération éducative.
 
 

Photo : © Thinkstock / Wavebreak Media
 
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