Universitaires et experts en langue française, venus d’horizons géographiques différents, ont accepté de travailler ensemble à la mise en place d’un corpus d’ouvrages pouvant être présentés à des élèves de 15 à 25 ans dans le cadre de leur cursus scolaire ou universitaire.

Structuré en recueils nationaux, regroupant chacun 50 titres par nationalité d’origine de l’auteur, ce corpus présente des œuvres du XXème et XIXème siècle de tous genres - roman, théâtre, poésie, contes et nouvelles - en fonction de ce qui est produit localement. Pensé comme une incitation à la curiosité, donnant à voir la richesse et la diversité de la création au sein de l’espace francophone, il présente des œuvres classiques et contemporaines susceptibles d’intéresser un jeune lecteur, quel que soit son horizon géographique.

Véritable outil au service des médiateurs, enseignants, documentalistes, bibliothécaires, associations, le corpus a été conçu pour être mis à disposition des systèmes éducatifs et réseaux de bibliothèques de l’espace francophone. Ce projet constitue un véritable laboratoire pour la mise en œuvre des propositions des États généraux du livre en langue française, invitant les éditeurs à trouver des solutions pour rendre accessibles les œuvres sélectionnées dans tout l’espace francophone, dans le cadre scolaire ou universitaire.

Le corpus peut également être directement consulté par les jeunes lecteurs qui souhaitent découvrir de nouvelles œuvres en langue française. Ils pourront, à ce stade, trouver 16 pays représentés dans ce corpus qui réunit 750 œuvres, à raison de 50 œuvres par nationalité d’origine des auteurs. Ces pays sont l’Algérie, la Belgique, le Burkina Faso, le Cameroun, le Canada, la Côte d’Ivoire, la France, Haïti, le Luxembourg, Madagascar, le Mali, le Maroc, l’Île Maurice, la Mauritanie, le Sénégal, et la Tunisie.