Les missions du Bureau de la Coopération linguistique et éducative de l’Ambassade de France en Allemagne s’inscrivent dans la feuille de route « éducation et jeunesse » issue des différents conseils des ministres franco-allemands et contribuent à la mise en œuvre du Traité d’Aix la Chapelle et des nouvelles stratégies signées à Berlin le 24 novembre 2022 visant à augmenter le nombre d'élèves et d'étudiants apprenant la langue du partenaire, telles que convenues entre les gouvernements. L’ambassade, dont le plan stratégique Education 2024-2027, visera notamment à participer au renouvellement de l’image du français vers une langue monde et d’avenir, attractive et innovante, permettant une employabilité internationale, apporte sa contribution à la mise en œuvre de la stratégie allemande de promotion de la langue française en lien avec tous ses partenaires institutionnels à l’appui de son réseau d’attachés de coopération pour le français. 

L’Institut français d’Allemagne apporte son concours à la qualité de l’enseignement du français en Allemagne et à son attractivité grâce au recours à la digitalisation des contenus et des formats de tous ses projets de coopération éducative- qui touchent quelque 350 000 apprenants par an- et de ses formations dédiées aux enseignants. S’agissant de la mobilité des étudiants futurs enseignants et enseignants, tant en formation initiale qu’en formation continue, levier important d’attractivité du métier, l’IFA la soutient dans le cadre privilégié des coopérations entre Länder et académies et entre Inspé et Séminaires pédagogiques.  En outre, la poursuite de la politique d’extension du DELF scolaire intégré qui concerne à présent 12 Länder sur 16, devrait permettre de satisfaire au double objectif de renforcement de l’attractivité de la langue par la modernisation de l’enseignement qu’elle permet et de rapprochement de nos systèmes éducatifs en faveur de la construction d’un espace européen de l’éducation où le tandem franco-allemand a un rôle moteur à jouer. 

L’enquête internationale sur la perception de la langue française menée par Ipsos en février 2024 à l’initiative de l’Institut français Paris a conforté le Poste dans cette double voie, 81% des sondés partageant une bonne opinion de la France mais, pour seulement 22% d’entre eux, considérant que la maîtrise du française est utile à l’étranger (alors qu’ils sont 56% à penser que la maîtrise d’une langue étrangère est utile à l’étranger) et respectivement 19% et 13% estimant que la maîtrise de la langue française l’est dans les études et au travail. De même, si paradoxalement, 80% et 89% d’entre eux  ont une image positive de la langue et de la culture françaises, 59% des répondants s’accordent sur son caractère élitiste et une écrasante majorité estime que la langue française est difficile, tant à l’écrit (73%) qu’ à l’oral (69%), quand une petite moitié seulement  estime qu’elle est un gage de réussite scolaire (44%) ou un levier de réussite professionnelle (47%).

Deux actions du poste en faveur de l’attractivité de la Langue française et du renouvellement des publics peuvent illustrer cette double exigence :

• Dans la perspective des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024, le concours vidéo “Breakdance, en route vers Paris 2024” soutenu par l’IF Paris, le Büro II de la Plénipotentiaire pour les affaires culturelles franco-allemandes et l’OFAJ et parrainé par Abdel Chouari (B-Boy Abd-L), breakdancer français et quadruple champion du monde, a rassemblé de nombreux élèves allemands qu’ils soient apprenants de français ou non, autour du sport et de la francophonie. Au travers d’une battle de breaking, d’une performance de beat box sur les Fan zones de l’UEFA au pied de la porte de Brandebourg et du Reichstag, c’est le grand public et la jeunesse au sens large qui a pu découvrir une image renouvelée de la France.

• Dans le cadre des 60 ans du Traité de l’Élysée, des jeunes élèves d’AbiBac se sont exprimés dans le cadre de la campagne de communication #Allemagnemonamour vs #FrankreichMonAmour. À l’ère où chaque pays et chaque culture sont à portée de clic, pourquoi choisir l’Allemagne ? Pourquoi choisir la France ? Des jeunes allemands et des jeunes français ont été invités à s’emparer de ces questions et à répondre en vidéo. Une vaste action commune avec de nombreux acteurs du franco-allemand pour changer l’image de la langue du partenaire et inciter d’autres jeunes à l’apprendre car « parler la langue de l’autre, c’est parler à son cœur ! ».